Не секрет, что среди современной молодёжи уже давно распространена интернет-зависимость. Обычно она характеризуется долгим пребыванием за компьютером и нежеланием принимать активное участие в бытовых делах и различных мероприятиях в организациях образовательной, спортивной и творческой направленности. Бесспорно, всемирная паутина – это необходимая вещь для большинства из нас, ведь именно в интернете можно найти буквально всё и почерпнуть для себя много новой и крайне полезной информации. Но стремление к знаниям, как известно из опыта, практически не порождает никакую зависимость от гаджетов, ведь познания без практики – бесполезная вещь, поэтому причина, скорее, не в этом, а в других составляющих, коими могут быть социальные сети с сообществами и группами различного содержания, а также компьютерные игры, от которых нередко трудно оторваться.
Нет сомнений в том, что привязанность к гаджетам вредит здоровью детей, а именно их зрению, осанке и т.д. Но здесь речь пойдёт не о физическом, а о психологическом аспекте состояния юного поколения, подверженного влиянию всемирной экспансии современных технологий.
Интернет – это всемирная сеть, которая практически не имеет ограничений по предоставлению информации. Здесь можно найти буквально всё, но не всему стоит доверять, ибо отсутствие информационных рамок не предполагает наличие её достоверности и безопасности. Одной из мер защиты детей и подростков от пагубного влияния онлайн-ресурсов служат возрастные ограничения сайтов, видеороликов и иных материалов, выложенных в сети. Но эти меры относятся не только к сфере всемирной паутины: данные рамки есть как на ТВ, так и в «бумажных» средствах массовой информации. Всего существует пять видов возрастных ограничений контента: 0+, 6+, 12+, 16+ и 18+. Разберёмся с каждым из них поподробнее, но для начала стоит определиться с тем, что запрещено к показу и демонстрации на телевидении, в интернете и СМИ.
В такие рамки входит информация, побуждающая детей к совершению действий, представляющих угрозу их жизни и здоровью, в том числе к причинению вреда своему здоровью, способная вызвать у детей желание употребить наркотические средства, психотропные или одурманивающие вещества, табачные изделия, алкогольную и спиртосодержащую продукцию, пиво и напитки, изготавливаемые на его основе, принять участие в азартных играх, заниматься бродяжничеством или попрошайничеством. Также к «вредной» информации относят призывы к войне, пропаганда ненависти, вражды и превосходства, посягательство на честь, доброе имя и деловую репутацию людей, информацию, оказывающую деструктивное воздействие на психику людей, неосознаваемое ими и т.д.
Информация, усваиваемая ребёнком, не должна обосновывать и оправдывать насилие и жестокость, не должна побуждать к насильственным действиям по отношению к людям или животным, отрицать семейные ценности, пропагандировать нетрадиционные отношения и формировать неуважение к родителям и другим членам семьи. Дети не могут смотреть фильмы и интернет-сайты, оправдывающие противоправное поведение и содержащие нецензурную брань.
Как уже было замечено выше, законодательством предусмотрена классификация информационной продукции в зависимости от возраста детей, согласно которой каждый сюжет, фильм или сайт должен иметь возрастное ограничение.
Не причинит вред детям младшего возраста от рождения до шести лет информационная продукция, содержащая оправданные её жанром или сюжетом эпизодические изображения или описания физического или психического насилия при условии торжества добра над злом.
С шести лет допускается просмотр и прослушивание информационной продукции, содержащей кратковременные и ненатуралистические изображения или описание заболеваний человека и их последствий в форме, не унижающей человеческого достоинства.
С 12 лет допустимы эпизодические изображения или описание жестокости и насилия без натуралистического показа процесса лишения жизни или нанесения увечий при условии, что выражается сострадание к жертве и отрицательное, осуждающее отношение к жестокости, насилию.
К допускаемой информационной продукции для детей, достигших возраста 16 лет, могут быть отнесены изображения или описание несчастного случая, аварии, катастрофы, заболевания, смерти без натуралистического показа их последствий, которые могут вызывать у детей страх, ужас или панику. Считается допустимой информация о наркотических средствах или психотропных и одурманивающих веществах, об опасных последствиях их потребления с демонстрацией таких случаев при условии, что выражается отрицательное или осуждающее отношение к потреблению таких средств или веществ и содержится указание на опасность их потребления.
Стоит сразу же оговориться о том, что практически повсеместно юные граждане пренебрегают «цифрами со знаком +» после названия фильмов, передач, интернет-адресов и печатных материалов, что нередко приводит к негативным последствиям. Однако большинство материалов потенциально приемлемы для показа, несмотря на возрастные ограничения, чего нельзя сказать про социальные сети и сообщества, которые находятся в открытом доступе и располагают возможностью публиковать контент любого характера и содержания. Ещё недавно все федеральные каналы, в прямом смысле, трубили про опасность для молодёжи со стороны групп в соцсетях, специализирующихся на игре «Синий кит». Думаю, каждый хотя бы раз слышал про это. В таком случае в дело вступает Роскомнадзор, который блокирует опасные для психического и физического здоровья детей и подростков сайты, тем самым ликвидируя основную часть неприемлемых и вредоносных материалов в интернете. В настоящее время Роскомнадзор ведёт реестр сайтов в интернете, содержащих информацию, распространение которой в Российской Федерации запрещено.
Взрослым нужно помнить о существовании информационных угроз и уделять повышенное внимание вопросу обеспечения безопасности детей в интернете. На одном из интернет-порталов размещены следующие рекомендации по предотвращению негативных последствий использования всемирной паутины:
1. Установите вместе с детьми чёткие правила посещения сайтов. Определите, какие сайты они могут посещать, какие – нет. Выберите сайты, которые доступны вашему ребёнку, и заблокируйте доступ к неподходящим материалам. Настройте параметры безопасности вашего компьютера.
2. Помогите детям выбрать правильное регистрационное имя и пароль. Убедитесь в том, что они не содержат никакой личной информации.
3. Объясните детям необходимость защиты их конфиденциальности в сети Интернет. Настаивайте на том, чтобы они никогда не выдавали своего адреса, номера телефона или другой личной информации; например, места учёбы или любимого места для прогулки.
4. Научите детей уважать других в интернете. Убедитесь, что они знают о том, что правила хорошего поведения действуют везде – даже в виртуальном мире.
5. Настаивайте, чтобы дети уважали собственность других в интернете. Объясните, что незаконное копирование и использование чужой работы – текста, музыки, компьютерных игр и других программ – является кражей.
6. Обращайте внимание, сколько времени проводят ваши дети в Интернете, чтобы вовремя заметить признаки возникающей зависимости. Предвестниками зависимости от компьютерных игр являются: навязчивое стремление постоянно проверять электронную почту; предвкушение следующего сеанса онлайн; увеличение времени, проводимого онлайн.
Ещё раз уточню, что данные советы носят сугубо рекомендательный характер, но всегда стоит помнить одно известное высказывание: «Предупреждён – значит вооружён».
Использование девайсов и гаджетов детьми должно быть умеренным и безопасным, поэтому всегда нужно понимать и уметь предотвращать опасности, которые могут таиться на просторах такого великого изобретения человечества, как интернет.
Константин Краснов. |
