Нашу команду вместе с учителем биологии Т. Ф. Тороповой представляли Мария Поздеева и Анастасия Ананина (10 класс) и Семён Дуркин (9 класс). На слёт мы привезли альбом о проделанной работе: лесоохранной деятельности, агитационной и пропагандистской работе. Мы активно участвовали во всех конкурсах.
В день открытия слёта состоялся первый конкурс, на котором команды представляли себя. Затем все участники продолжили закладку «Аллеи дружбы», посадили кедры и спиреи. Был организован мастер-класс по берестоплетению. Ребята с большим удовольствием поработали с берестой и изготовили для себя сувениры. Состоялась тематическая лесная игра, включавшая несколько этапов. Участники должны были собрать рюкзак в поход, преодолеть «лесной завал» и «болото по кочкам», а также установить и снять палатку на скорость. По сбору рюкзаков команда нашего лесничества лучше всех справилась с заданием и была награждена рюкзаками.
На этапе «Лесные робинзоны» участники игры показывали навыки определения сторон света без компаса, времени без часов, прогноза погоды по народным приметам, умения отличить съедобные грибы от ядовитых, определять лекарственные растения и рассказывать об их применении. На последнем этапе «Принятие решения» дети рассказали о том, как следует вести себя в лесу.
По окончании конкурса специалисты ГАУ РК «Коми лесопожарный центр» организовали для нас мастер-класс по тушению лесных пожаров. В тот же день состоялся вечер «Будем знакомы», на котором каждая команда представляла отчёт о своей работе. Для руководителей школьных лесничеств был организован «круглый стол» по обмену опытом. Победитель прошлогоднего слёта из села Усть-Нем Усть-Куломского района рассказал о поездке на Всероссийский слёт, который проходил в Крыму.
Во второй день начались главные соревнования – эстафета «Лесное многоборье». Участники определяли насекомых-вредителей, называя их по латыни. Ребята из нашей школы с этим справилась удачно. По лесоразведению дети рассказывали о сроках и способах посева семян, посадки саженцев, правилах хранения... На этапе «Охрана животного мира и среды их обитания» команды определяли зверей и птиц наших лесов, охотничьих животных, разрешённых к добыче. С помощью высотомера и мерной вилки определяли высоту и диаметр дерева, породу, расшифровывали лесохозяйственные знаки. Защитники природы по картинкам определяли растения, занесённые в Красную книгу РК, рассказывали об особенностях охраняемых территорий. Выдержали проверку и в оказании первой доврачебной помощи при травмах: переломах руки и ноги, порезах, отравлениях, солнечном ударе. По результатам всего конкурса наша команда оказалась в «золотой» середине.
Т. Ф. Торопова,
учитель биологии Усть-Цилемской средней школы. | 