Дети и педагоги активно приступили к работе – с неутомимым энтузиазмом мальчишки начали осваивать робототехнику, и вот уже состоялась наша первая выставка, которая вызвала неподдельный и живой интерес у взрослых мужчин и мальчишек. На бильярдном столе раскинулся необычный космический городок. Его представляли ребята, посещающие объединение «Робототехника и Лего-конструирование». Собранные руками модели роботов каждый мог пощупать, запустить, попробовать запрограммировать и пособирать своими руками прямо на месте!
В течение всего учебного года руководитель Ольга Чупрова распространяла опыт внедрения кружка «Робототехника» в педагогическое сообщество района. Это были и выступления на методических объединениях, и защита проекта во время выездных курсов «Основы образовательной робототехники», и участие в цикле семинаров по робототехнике для педагогов республики. Достойным завершением этого первого, пилотного, года, конечно же, стал Республиканский семинар-совещание «Развитие технического творчества в Республике Коми на современном этапе», где мы очень достойно представили наш проект.
С нескрываемым интересом о нашем опыте узнали слушатели, среди которых были руководители, педагогические работники, методисты и специалисты органов управления образованием, муниципальных методических служб и организаций дополнительного образования детей. Для многих из них было настоящим открытием, что компания ООО «ЛУКОЙЛ-Коми» помогает учреждениям в реализации таких важных и передовых социальных проектов, как развитие инженерного мышления и робототехники. Благодаря помощи компании наш сельский центр детского творчества «Гудвин» смог не только реализовать свои мечты, но и помочь другим образовательным организациям начать внедрять передовые образовательные технологии, узнать о конкурсе социальных и культурных проектов «ЛУКОЙЛ-Коми», наглядно увидеть реальную работу и помощь компании. Еще раз от лица всего нашего коллектива, родителей и, конечно же, мальчишек, занимающихся в объединении, мы благодарим всех, кто нам в этом помог!
Ольга Чупрова. | 