Участники общественного движения «Родной лес» занимаются лесовосстановлением после пожаров и вырубок на территории России, Белоруссии, Украины и Казахстана. Ими посажено уже более чем четыре миллиона деревьев. И цель не только возродить леса, но и сделать их самовозобновляемыми, а для этого необходимо засаживать семенники – минирощи из 50-100 деревьев одного вида на расстоянии около пяти километров, которые в будущем самостоятельно обогатят леса.
«Благородная миссия «Родного леса» вдохновила нас и мы, недолго думая, подали заявку для участия в весенней посадочной кампании. Подобрать вид дерева, который смог бы прижиться в нашей местности, было непросто, так как для северных регионов есть ограничения. В итоге выбрали краснокнижное – сибирский кедр, с идеей восстановления этого редкого в наших краях вида растения. Мы подробно изучили все предоставленные методические материалы и рекомендации по посадке, абсолютно бесплатно получили 52 саженца», – поделилась Е. А. Семяшкина.
Места для посадки были выбраны совместно с ГУ «Усть-Цилемское лесничество». Первое – на старой вырубке десятилетней давности, которая находится неподалёку от деревни Сергеево-Щелья, второе – на территории школы-интерната. По условиям, 70 процентов от общего числа деревьев было посажено в лесу и 30 – в селе.
Посадка в лесополосе проходила в два этапа: 25 мая – очистили территорию от сухих веток и прочего мусора, а на следующий день копали ямки и садили саженцы, около каждого деревца сделали небольшой заборчик, чтобы дикие животные не смогли их повредить. Так в нашем лесу появилось 38 кедров. На этом месте была установлена табличка с надписью: «Кедровая роща», где также указано, кто и когда её посадил. Она была изготовлена ребятами на занятиях в столярной мастерской. Занимались добрым делом учащиеся 6-8-х классов, их руководители Л. С. Осипова, И. Я. Дуркина и А. Г. Хозяинова, а также учитель по столярному делу Н. Т. Булыгин, программист С. И. Бобрецов, педагог-психолог Е. А. Семяшкина.
А остальные 14 маленьких кедров 3 июня коллектив школы посадил на территории образовательного учреждения. «Количество саженцев символично – оно соответствует номеру нашей организации», – добавила Елена Александровна.
Со слов Е. А. Семяшкиной, ребята отнеслись к мероприятию с восторгом, сама мысль, что они своими руками сделают для планеты что-то полезное, вдохновила на работу, и даже майский дождь не смог остановить их на пути к доброму делу! Пройдёт время, дети вырастут, а вместе с ними и саженцы превратятся в красивые могучие деревья.
По правилам проекта, после посадки саженцев необходимо предоставить отчёт о проделанной работе с фотографиями, следить за приживаемостью растений, ухаживать и оберегать. Как отметила Елена Александровна, всю отчётную информацию они уже отправили, а следить за кедрами будут учащиеся школы и их наставники. Через год представители общественного движения «Родной лес» осуществят проверку места посадки, и, если с деревьями всё будет в порядке, то есть они приживутся в нашей местности, их занесут на общую карту лесопосадок России. В планах у школы участвовать в лесовосстановлении постоянно, и на следующий год посадить лиственницы.
Коллектив Специальной (коррекционной) школы-интерната №14 благодарен Общественному движению «Родной лес» за предоставленные в дар саженцы и прекрасную возможность – восстановить леса родного края. Теперь учащиеся школы знают, что каждое посаженное ими дерево – вклад в светлое будущее нашей планеты!
Мария Носова. | 